IUFM

Avec le secret espoir de réveiller les belles au bois dormant (à poing serré), voici un lien trouvé sur le forum éducation d'orange...
L'IUFM, source inépuisable de discussions et de remarques humoristiques, ce qui est le cas ici.
Et dire que je n'ai jamais connu le bonheur de vivre intensément cette formation pédagogique !

http://www.exobiologie.info/SVT/page9/page9.html

Gilbert

Bonjour à tous,

Je viens d'imprimer ce petit lexique afin de le diffuser avec délices. Ce document tombe à pic, au moment où je m'interroge sur la pertinence de me représenter à l'option EPS du CAFIPEMF (maître formateur).
L'an dernier, je me suis faite bouler à cette épreuve....grâce au prof d'IUFM. Et d'ailleurs, dans la plupart des jury de Cafipemf (comprenant 5 personnes) c'est très souvent le PIUFM qui nous em.......
On ne "conceptualise" pas assez..... traduction: on préfère être performant avec nos élèves plutôt que d'ingurgiter des tonnes de livres pédagogiques, remplis de "gros mots"

Bon, je vous tiens au courant de l'évolution de la chose

Françoise

et les élèves dans tout ça? Je me souviens du bon temps, où, élève, on me parlait de ballon (le fameux "référentiel rebondissant"), et où, somme toute, je comprenais fort bien de quoi il était question...

Est-ce encore le cas des élèves aujourd'hui? Comprennent-ils encore de quoi on leur parle?

Pour une fois, essayons plutôt de faire simple: ça ne doit pas être bien compliqué, quand même!

Bon courage à vous Fanfan pour vos projets professionnels.