Pédagogie Freinet

Morte de rire!

Je viens de faire un tour chez nos amis les Trolls et que vois-je? Vitriol admire la pédagogie Freinet! (suite à un lien mis par teteu)

Même si je ne pratique pas cette pédagogie dans son entier, comme beaucoup d'enseignants d'élémentaire, je suis in fluencé par sa philosophie. De nombreuses classes pratiquent le "quoi de neuf?", utilisent des fichiers auto correctifs, mettent en place des contrats de travail (notamment dans les classes à double niveaux)...

Quand j'ai parlé du quoi de neuf, je me suis faite allumer par Malulu qui a décrété que je m'occupais de la vie privée de mes élèves..
Quand j'ai parlé des cahiers de doléances et des réunions de régulation des conflits, on m'a rétorqué que je ferais mieux de faire des dictées...!!!
La pédagogie Freinet est une pédagogie de projet où l'on fait beaucoup écrire ses élèves, où on solllicite leur esprit d'initiative, leur intelligence, leur esprit critique et leur autonomie...

C'est à dire tout le contraire de la remise au pas réclamée à cor et à cris par nos fachos de service!

Bref pour quelqu'un qui traite la pédagogie de "broutille", Vivi ne manque pas d'air de donner son avis sur la question...

Mais c'est vrai qu'il a fait renvoyer un enseignant "gaucho"

C'est donc LE spécialiste de la question (pédagogique)

Ce bon Vivi ne lit jamais les liens, voyons! il l'a répété à l'envi.
Il ne sait sans doute pas en quoi consiste la pédagogie Freinet (il doit confondre, au mieux, avec Pierre, si tant est qu'il ait une once de culture cinématographique). Ou bien, chauffeur routier, il est pris de pulsions du pied droit?

En effet!

De plus Malulu enchaîne en s'extasiant sur le cahier de l'écrivain...

J'y crois pas! Tout ce qui est proposé par un internaute extérieur à l'EN est forcément génial, même si quelques temps auparavant un prof a défendu des pratiques pédagogiques actives! (théâtre, sorties éducatives, atelier philo, site web d'école, travail de tutorat...j'en passe et des meilleures!)

Pour ceux qui douteraient encore de la mauvaise foi de ces hurluberlus....la preuve est faite que leur cerveau est définitivement altéré par la haine!

Ou peut-être tout simplement ne comprennent-ils pas de quoi il retourne, ce qui peut expliquer qu'ils en arrivent à dire tout et son contraire sans s'en apercevoir. Ce qui n'ôte en rien à leurs yeux leurs compétences en matière de pédagogie.
Malulu n'hésite plus (à partir de son contre-exemple ?) à s'ériger en experte de la pédagogie à l'école primaire.
Je propose un sujet de thèse, pour qui veut s'y lancer pendant ses nombreux temps libres :
Méthode empirique pour obtenir un résultat scolaire satisfaisant par inversion d'un cas d'échec patent. L'exemple de Malulu.

Gilbert